La construcción de objetos en la Psicopedagogía Argentina: opciones teóricas, metodológicas y epistemológicas
Palabras clave:
Psicopedagogía, Epistemología, Objeto, InvestigaciónResumen
En Psicopedagogía identificamos una diversidad de teorías y estrategias -provenientes de otros campos y del interior del mismo que impactan de manera singular en las prácticas de investigación y de intervención de los profesionales. A su vez, estamos advertidos que cada elección teórica y metodológica significa una opción epistemológica e ideológica. En continuidad con una investigación ya finalizada y que arrojó datos acerca de la producción teórica propia del campo psicopedagógico nos propusimos, en una nueva investigación, indagar en las opciones epistemológicas que orientan las elecciones teóricas de los profesionales, al momento de definir el ‘objeto de estudio y de intervención’ de la psicopedagogía en sus prácticas.Descargas
Citas
Ander-Egg, Ezequiel y Follari, Roberto. Trabajo social e interdisciplinariedad. Humanitas, 1993.
Aquín, Nora. Acerca del objeto del Trabajo Social. Revista Acto Social, 1995, 4 (10).
Aylwin de Barros, Nidia. El Objeto del Trabajo Social. Revista de Trabajo Social No. 8. Pontificia Universidad Católica. Chile, 1981.
Bertoldi, Sandra y Porto, María del Carmen. Investigación en psicopedagogíaaplicación de una herramienta de lectura epistemológica. Revista Pilquen - Sección Psicopedagogía, 2018, Vol. 15, Nº. 1, pp. 33-41
Bertoldi, Sandra y Porto, María del Carmen. ¿Por qué un ‘encuentro de palabras’ como herramienta de exploración para indagar una pregunta de investigación en psicopedagogía? Revista Pilquen- Sección Psicopedagogía • Dossier • 2012, Año XIV • Nº 9, pp.1-6.
Bertoldi, Sandra y Vercellino, Soledad. "Algunas consideraciones epistemológico- metodológicas sobre la producción de conocimiento psicopedagógico". En: Fontán, María Angélica: Sujeto de aprendizaje o aprender a ser sujeto (en la diversidad). Bs. As.: Coedición Ediciones GEA y María Angélica Fontán. 2006. ISBN 987-97341-7-3.
Bourdieu, Pierre, et al. Oficio de sociólogo. México: Siglo XXI, 1975.
Bourdieu, Pierre y Wacquant, Louis. Respuestas. Editorial Grijalbo. México. 1995.
Canguilhem, George Estudios de historia y de filosofía de las ciencias. (1° ed.) Buenos Aires: Amorrortu Editores. 2009.
Canguilhem, George. Qué es la Psicología. 1956. http://www.psi.uba.ar/ academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligatorias/114_adultos1/material/archivos/cangilhen1.pdf
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Nota del Copyright
Los trabajos presentados en Anuario Pilquen, Sección Divulgación Científica del CURZA deben ser originales y no estar postulados simultáneamente en otros anuarios o revistas. El envío de todo tipo de colaboración implica la aceptación de las normas editoriales de la publicación y la autorización al Comité Editorial para que difunda los trabajos tanto en la revista como en las bases de datos o sistemas de indización en donde se alojan los contenidos de Pilquen.
