ENTREVISTA A EDDA SANT OBIOLS Pensar la educación democrática como construcción de conocimientos disciplinares, pedagógicos y didácticos con los alumnos, tanto en las escuelas como en las universidades

Contenido principal del artículo

Virginia Tano
Jimena Rodríguez

Resumen

Edda Sant Obiols es doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Su tesis se concentró en L’ensenyament i l’aprenentatge de la participació (La enseñanza y el aprendizaje de la participación). Actualmente, se desempeña como profesora en University of Man-chester. Antes de empezar su trayectoria en la uni-versidad, Edda fue docente de ciencias sociales en diferentes institutos de secundaria en Catalunya. Sus investigaciones y sus respectivas publicaciones se relacionan con la educación política, la educa-ción democrática y la educación para la ciudada-nía. En estas áreas, ha publicado libros y artículos en revistas como Review of Educational Research, Theory and Research in Social Education, y Ense-ñanza de las Ciencias Sociales. En su último libro “La educación política en tiempos de populismo” trata sobre cómo podemos desarrollar una educa-ción política radicalmente democrática en el actual contexto de crisis de la democracia

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Tano, V., & Rodríguez, J. (2023). ENTREVISTA A EDDA SANT OBIOLS: Pensar la educación democrática como construcción de conocimientos disciplinares, pedagógicos y didácticos con los alumnos, tanto en las escuelas como en las universidades. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (23), 162–171. Recuperado a partir de http://939821.21dyvlrb.asia/index.php/resenas/article/view/5054
Sección
SECCIÓN ENTREVISTA