Rosati, Facundo. 2020. «¡Sorpresa! Un Aporte De La Neurociencia Para El Mejoramiento Del Aprendizaje En La Actividad Interpretativa». Mérope. Revista Del Centro De Estudios En Turismo, Recreación E Interpretación Del Patrimonio, n.º 1 (abril). http://939821.21dyvlrb.asia/index.php/merope/article/view/2598.