Taller de lectura: “Literatura e infancias” Una propuesta de mediación lectora en el IFDC Fiske Menuco

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Mariana Rizzuto

Resumen

El trabajo relata una experiencia de mediación lectora para estudiantes del Profesorado de Educación Primaria del IFDC Fiske Menuco de General Roca realizada en 2023. Se trató de un Taller de lectura diseñado como un espacio abierto y flexible en donde estudiantes de la institución se encontraron para leer y construir sentidos de distintas obras destinadas a niños y jóvenes. Esta experiencia fue pensada a partir de un itinerario de lecturas que se construyó de manera colaborativa durante los encuentros, la realización de un diario de lecturas y escrituras de recomendaciones por parte de quienes participaron.

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Cómo citar
Rizzuto, M. (2024). Taller de lectura: “Literatura e infancias”: Una propuesta de mediación lectora en el IFDC Fiske Menuco. Dar a Leer. Revista De Educación Literaria, 6(12), 22–29. Recuperado a partir de http://939821.21dyvlrb.asia/index.php/daraleer/article/view/5609
Sección
EXPERIENCIAS
Biografía del autor/a

Mariana Rizzuto

Profesora en Letras (UNLP), Esp. en Educación Mediada por Tecnologías Digitales (UNCO/CURZA) y Esp. en Pedagogía de la lectura literaria con orientación en Literatura Infantil y Juvenil (Fund. Mempo Giardinelli). Actualmente, cursa la Maestría en Literatura Infantil y Juvenil (UNSAM). Es profesora de Literatura en el Profesorado de Educación Primaria del Instituto de Formación Docente Continua Fiske Menuco de General Roca. Argentina.  Áreas de interés: Literatura para niños y jóvenes y mediación lectora.  Libros publicados para infancias: Lua feliz, Lua enojada, Un buen cielo y Nuestros días. Correo: [email protected]

Citas

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