TOSONI, María Magdalena; AGUILAR, Sandra Mónica; MONTOYA, Laura Verónica; FREGOTTI, María Elizabeth. Los contenidos curriculares y las prácticas musicales de les niñes de sectores populares en tensión. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 8, p. 35–51, 2023. Disponível em: http://939821.21dyvlrb.asia/index.php/confluenciadesaberes/article/view/4619. Acesso em: 28 nov. 2024.