BOATTO, Yanina; FENOGLIO, Mariana; BONO, Adriana; AGUILERA, M. Soledad. Aprendizaje universitario a partir de tareas híbridas mediadas por TIC: descripción de un diseño instructivo en el marco de la investigación basada en diseño. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 3, p. 61–86, 2021. Disponível em: http://939821.21dyvlrb.asia/index.php/confluenciadesaberes/article/view/3106. Acesso em: 28 nov. 2024.