Sobre la rectificación subjetiva en la clínica del aprender
Palabras clave:
Entrevistas preliminares, Rectificación subjetiva, Síntoma-Demanda, TransferenciaResumen
En el trabajo abordamos un tema enmarcado en la psicopedagogía clínica, centrándonos en el comienzo del tratamiento. Intentamos utilizar el concepto psicoanalítico de entrevistas preliminares en la iniciación de un tratamiento psicopedagógico; más específicamente, el concepto de rectificación subjetiva, entendiendo al mismo como elemento fundamental para dar inicio a una cura psicopedagógica. La situación que da origen al problema es la siguiente: Cuando un niño llega consulta nos preguntamos qué hacer, cómo comenzar, desde dónde. Es un hecho que son los adultos quienes nos consultan; son los padres quienes acuden a nosotros, pero también es un hecho que con quien trabajaremos es con el niño, de allí que planteamos la necesidad de sistematizar este primer momento de la clínica psicopedagógica.
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